Odpowiedź na interpelację w sprawie niewystarczających środków finansowych na działalność państwowych wyższych szkół zawodowych na przykładzie PWSZ w Pile

   Szanowny Panie Marszałku! Nawiązując do przesłanej przy piśmie z dnia 7 listopada br znak SPS0202499500 interpelacji pana posła Adama Stanisława Szejnfelda w sprawie wysokości budżetu zatwierdzonego na 2000 r dla Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Pile pragnę przekazać następujące wyjaśnienia    Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Pile jak również Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Białej Podlaskiej powołane zostały na wniosek ministra edukacji narodowej na mocy rozporządzeń Rady Ministrów z dnia 18 lipca br DzU nr 61 poz 705 i 706 Środki na pokrycie kosztów funkcjonowania tych szkół zostały wygospodarowane w ramach rezerwy celowej przeznaczonej na rozwój procesu tworzenia wyższych szkół zawodowych    Zgodnie z wnioskiem ministra edukacji narodowej z dnia 4 sierpnia br nr DEI03321600 decyzją ministra finansów z dnia 19... czytaj całość

Interpelacja w sprawie stworzenia uczniom z dysfunkcjami odpowiednich warunków podczas egzaminów maturalnych

   Szanowny Panie Ministrze! Dysleksja to problem szerszy niż tylko dysgrafia dysortografia czy dyskalkulia a do takiego wąskiego rozumienia specyficznych trudności w uczeniu się sprowadza problem dysleksji Minister Edukacji w swoich rozporządzeniach z dnia 7 września 2004 r oraz 24 października 2005 r    Samo słowo ˝dysfunkcja˝ wskazuje na pewne ograniczenie które utrudnia a jeśli występuje w dużym nasileniu to nawet uniemożliwia uczniowi sprostanie niektórym zadaniom    Centralna Komisja Egzaminacyjna w oparciu o rozporządzenie Ministra Edukacji wydaje zalecenia odnośnie do dostosowania warunków egzaminów maturalnych Warunki te są dopracowane dla uczniów niedosłyszących niedowidzących z chorobami przewlekłymi itd Niestety nie są dostosowane do potrzeb uczniów dyslektycznych Cieszą się przywilejami uczniowie podczas egzaminów gimnazjalnych ale maturzyści już nie    Rodzą się więc pytania    Czy zrezygnowanie... czytaj całość

Interpelacja w sprawie nieskuteczności systemu w zakresie zapobiegania rodzeniu dzieci przez niepełnoletnie matki

   Szanowny Panie Ministrze! Do mojego biura poselskiego coraz więcej zwracają się matki dzieci które rodzą dzieci Na spotkaniach z wyborcami zwracają się z prośbą o interwencję w tej sprawie Matką co czwartego dziecka w Polsce jest nastolatka W roku 2001 najmłodszą matką została 12letnia dziewczyna Urodziło siedem trzynastolatek 55 czernastolatek 248 piętnastolatek Natomiast w wielu od 15 do 19 roku życia urodziło 25 777 dziewcząt Jednak w ciąży nieletnich jest zdecydowanie więcej Wiele dziewczyn najczęściej za przyzwoleniem rodziców zdecydowało się na nielegalny zabieg aborcyjny W myśl ustawy jest to przestępstwo To samo prawo stanowi że przestępstwem jest współżycie z osobami które nie przekroczyły piętnastu lat Przestępstwem są gwałty i związki kazirodcze w wyniku których dziewczyny zachodzą w ciążę Brakuje... czytaj całość

Interpelacja w sprawie przyczyn niezakupienia w 2006 r. przez resort edukacji gimbusów służących dowożeniu uczniów do szkół zbiorczych

   Szanowny Panie Marszałku! Działając w trybie określonym w art 117 pkt 1 i w związku z art 118 pkt 13 Regulaminu Sejmu RP niniejszym składam interpelację do Wicepremiera Ministra Edukacji Narodowej Pana Romana Giertycha w sprawie przyczyn niezakupienia w 2006 r przez resort edukacji gimbusów służących dowożeniu uczniów do szkół zbiorczych    Uzasadnienie Z początkiem roku szkolnego 19992000 jak to powszechnie wiadomo zaczęto w naszym kraju wdrażać programowoorganizacyjną reformę systemu edukacji narodowej Nowym i zarazem najbardziej newralgicznym segmentem struktury organizacyjnej oświaty było i jest powszechne i obowiązkowe gimnazjum Ten element składowy systemu oświatowego z natury rzeczy posiada charakter szkoły zbiorczej a owa zbiorczość wymaga zorganizowanego dowożenia uczniów do szkół    Od strony czysto technicznej organy prowadzące gimnazja którymi są samorządy gminne... czytaj całość

Interpelacja w sprawie indywidualnego nauczania dzieci i młodzieży

   Szanowna Pani Minister! Wydane przez ministra edukacji narodowej i sportu rozporządzenie z dnia 29 stycznia 2003 r w sprawie sposobu i trybu organizowania indywidualnego nauczania dzieci i młodzieży DzU nr 23 poz 193 wzbudziło wiele kontrowersji wśród osób zajmujących się problematyką edukacji osób niepełnosprawnych Omawiane rozporządzenie pozbawiło bowiem chore oraz niepełnosprawne dzieci i młodzież możliwości równoczesnego korzystania z nauczania indywidualnego w domu i w szkole Zgodnie z przepisem § 2 ust 4 rozporządzenia zajęcia w ramach indywidualnego nauczania prowadzi się w miejscu pobytu ucznia w szczególności w domu rodzinnym specjalnym ośrodku szkolnowychowawczym lub w placówce szkolnowychowawczej    W opinii wielu specjalistów przepis ten może mieć fatalne konsekwencje dla rozwoju psychicznego oraz zdrowia dzieci korzystających z nauczania indywidualnego Możliwość kontaktu z... czytaj całość

Interpelacja w sprawie obniżenia wieku szkolnego i edukacji przedszkolnej dzieci pięcioletnich

   Szanowny Panie Ministrze! Sytuacja edukacji najmłodszych Polaków kształtuje się odmiennie niż w innych krajach Unii Europejskiej Tylko jedna trzecia polskich dzieci jest objęta edukacją przedszkolną W krajach UE wskaźnik ten wynosi 7080% światowe badania potwierdzają że bez wczesnej edukacji dzieci gorzej radzą sobie w szkole i całym dorosłym życiu Wycofał się Pan z bardzo słusznych założeń swego poprzednika Ministra Michała Seweryńskiego dotyczących wprowadzenia obowiązkowego przedszkola dla pięciolatków i obniżenie wieku szkolnego do sześciu lat    Zdaniem Pana Panie Ministrze o kształceniu małych dzieci powinni decydować rodzice Prawo państwa nie może ingerować w prawo rodziny Uważa Pan że nie można zmuszać rodzin by oddawały swoje dzieci do przedszkoli Jednak zamierza Pan szeroko wesprzeć już w przyszłym roku wyrównywanie szans edukacyjnych dzieci... czytaj całość

Interpelacja w sprawie niewypłacenia nauczycielom szkół prowadzonych przez kuratora oświaty w woj. piotrkowskim części wynagrodzenia zasadniczego - ponowna

   Na podstawie art 120 ust 3 Regulaminu Sejmu RP składam ponowną interpelację do odpowiedzi ustnej w sprawie pozbawienia z dniem 1 września 1998 r nauczycieli zatrudnionych w szkołach prowadzonych przez kuratora oświaty w woj piotrkowskim części wynagrodzeń    We wrześniu br kurator oświaty w woj piotrkowskim wstrzymał wypłatę części wynagrodzenia stanowiącą 5% uposażenia zasadniczego nauczycielom zatrudnionym w szkołach prowadzonych przez administrację rządową Zwróciłem się do ministra edukacji narodowej o podanie przyczyn i sposobu rozwiązania tego problemu W odpowiedzi z dnia 20 listopada 1998 r podsekretarz stanu w Ministerstwie Edukacji Narodowej pan Andrzej Karwacki nie wyczerpuje zakresu wcześniej skierowanej interpelacji a ponadto odpowiedź mija się ze stanem faktycznym    Poseł Krzysztof Baszczyński    Warszawa dnia 1 grudnia 1998 r ... czytaj całość

Interpelacja w sprawie zmiany zasad zwrotu kosztów dotacji za uczniów przedszkoli niebędących mieszkańcami gminy dotującej przedszkola, na przykładzie gminy Jastków w woj. lubelskim

   Szanowny Panie Ministrze! Zgodnie z art 5 ustawy z dnia 7 września 1991 r o systemie oświaty tekst jednolity DzU Nr 137 poz 1304 prowadzenie przedszkola należy do zadań własnych gminy Natomiast zgodnie z art 5a ust 1 przedszkola finansowane są na zasadach określonych w odrębnych przepisach    Nowelizacja ustawy o systemie oświaty obowiązująca od dnia 1 stycznia 2004 r wprowadziła przepisy które stawiają w niekorzystnym położeniu szczególnie gminy wiejskie zlokalizowane wokół większych miast    Zgodnie z art 80 ust 2 przedszkola publiczne otrzymują na każdego ucznia dotację w wysokości równej wydatkom bieżącym przewidzianym na jednego ucznia w przedszkolach publicznych prowadzonych przez gminę    Art 80 ust 2a mówi że jeżeli do przedszkola uczęszcza uczeń niebędący mieszkańcem gminy dotującej przedszkole gmina z... czytaj całość

Interpelacja w sprawie wysokości nagród i sposobu ich przyznawania w Ministerstwie Edukacji Narodowej

   Szanowny Panie Ministrze! Fundusze nagród obojętnie czy w administracji rządowej czy w przedsiębiorstwach prywatnych mają spełniać dwa zasadnicze cele doceniać dotychczasową pracę pracownika i motywować do dalszych wytężonych działań Pieniądze z funduszu nagród nie mogą być traktowane jako dodatek do niskiej pensji czy nagroda za partyjną lojalność    Ponadto wysokość gratyfikacji winna być dostosowana do wielkości podstawowego wynagrodzenia pracownika i być zależna od efektów jego działalności Nie może być tak że nagrodę w wysokości kilku tysięcy złotych dostaje osoba która pracuje na stanowisku w ministerstwie zaledwie kilka tygodni i nie może przedstawić swoich znaczących osiągnięć    Jednak praktyki stosowane w Ministerstwie Edukacji Narodowej odbiegają od standardów przyznawania pieniędzy z funduszu nagród Z okazji Dnia Edukacji Narodowej zaufani współpracownicy pana ministra... czytaj całość

Interpelacja w sprawie świadczeń pieniężnych dla dzieci umieszczonych w rodzinie zastępczej

   Liczne grono rodzin zastępczych zwróciło się do mojego Biura Poselskiego z prośbą o zainteresowanie świadczeniami dla rodzin zastępczych wychowujących dzieci Zgodnie z rozporządzeniem Ministra Polityki Społecznej z 18 października 2004 r świadczenia są w jednolitej wysokości bez względu na wiek dziecka umieszczonego w rodzinie zastępczej Rodziny zastępcze postulują zmianę tej zasady ponieważ znacząco rosną koszty utrzymania dziecka w momencie rozpoczęcia edukacji szkolnej Związane to jest z troską tych rodzin o prawidłowy rozwój dzieci który nie powinien się tylko ograniczyć do edukacji szkolnej ale również rodzina powinna wspierać rozwój zainteresowań czy szczególnych uzdolnień    Zwracam się do Pani Minister z następującymi pytaniami    1 Czy resort prowadzi analizę realizacji postanowień rozporządzenia z 18102004 r w części dotyczącej wysokości świadczeń dla rodzin zastępczych   ... czytaj całość

Sitemap