Debaty sejmowex903 Kadencja

Interpelacja w sprawie dekapitalizacji bazy oświatowej w kontekście wdrażanej reformy systemu szkolnego

   Wprowadzana reforma systemu edukacji narodowej rodzi zarówno liczne nadzieje, ale też obawy. Do tych ostatnich należy zaliczyć troskę o to, jaki jest stan bazy oświatowej przekazywanej samorządom terytorialnym. Chodzi o problem, czy po przekazaniu budynków szkolnych nie okaże się, że są one zdekapitalizowane w stopniu, który będzie powodował potrzebę przeprowadzenia z miejsca remontów kapitalnych. Powodowałoby to znacznie większe koszty przejmowania szkół od tych środków, o których mówią autorzy reformy.    W związku z tym zapytuję pana ministra:    1. Jak rząd ocenia stan techniczny bazy szkolnej, która - z chwilą wdrożenia reformy - trafi w gestię samorządu terytorialnego?    2. Jaki jest stan dekapitalizacji tej bazy, czy jest on udokumentowany i w jakim zakresie baza ta powinna być poddana remontom kapitalnym?    3. Jak kształtuje się przeciętny koszt remontu kapitalnego w porównaniu z kosztami nowych inwestycji oświatowych?    4. Czy przy prezentowaniu przez rząd kosztów reformy oświatowej bierze się pod uwagę stan techniczny szkół i czy w dialogu z przedstawicielami samorządów terytorialnych sprawa ta stawiana jest pośród konsekwencji finansowych, jakie reforma oświatowa pociągnie z punktu widzenia budżetów tych samorządów?    5. W jakim procencie - w stosunku do potencjalnych wydatków - samorządy otrzymają środki na pokrycie kosztów prowadzenia szkolnictwa ponadpodstawowego - czy nie powtórzy się sytuacja, że środki są teoretycznie zapewnione, ale w praktyce samorządy muszą wyasygnować znacznie większe środki, zwłaszcza na pokrycie wydatków rzeczowych?    Poseł Jerzy Jaskiernia    Warszawa, dnia 14 sierpnia 1998 r.